محمدرضا قمی در جلسه فوق‌‌‌‌‌‌‌العاده شورای گفت‌‌‌‌‌‌‌وگوی دولت و بخش‌خصوصی استان یزد، درخصوص لزوم بر‌‌گزاری این جلسه فوق‌‌‌‌‌‌‌العاده، اظهار کرد: این جلسه در ادامه جلسه پیشین این شورا که به شتاب‌دهنده‌‌‌‌‌‌‌ها اختصاص داده‌شده بود و در ارتباط با راه‌اندازی مرکز مهارت‌افزایی و توسعه سرمایه انسانی، تشکیل شده‌است.  

دبیر شورای گفت‌‌‌‌‌‌‌وگوی دولت و بخش‌خصوصی استان یزد، موضوع تعهد یا احساس تعلق به محیط کار را از ضروریات تربیت نیرو دانست و گفت: ارزش کار مفهومی جدی است که باید به دانشجویان آموخته شود؛ زیرا در نهایت هدف این است که دانشجو به‌عنوان نیروی انسانی وارد محیط کار شود و این نکته حائزاهمیت است که قبل از هر چیز در دانشجو و نیروی انسانی این انگیزه ایجاد و احساس تعلق‌‌‌‌‌‌‌خاطر به محیط کار آموزش داده شود.  وی با بیان اینکه یکی از اساسی‌‌‌‌‌‌‌ترین مشکلات تولیدکنندگان، عدم‌مانایی نیروی انسانی است، تصریح کرد: فرد محل کار را متعلق به خود نمی‌داند درحالی‌که باید بداند اگر چراغی روشن است صرفا به سود کارفرما نبوده و سود وی نیز در همین راستا تعریف می‌شود؛ این موضوع بسیار حیاتی است و باید در کنار آموزش‌های تخصصی به این مورد نیز به‌‌‌‌‌‌‌صورت ویژه پرداخته شود.

قمی ادامه داد: حتی اگر نیروی انسانی جزو بهترین متخصص‌‌‌‌‌‌‌ها باشد باید انگیزه کار کردن و احساس تعلق را در وی ایجاد کرد اما امروز اوضاع به‌‌‌‌‌‌‌گونه‌‌‌‌‌‌‌ای است که فرد باوجود تامین بحث مالی نیز از محیط کار خود فراری است.  قمی در نهایت یادآور شد: برای تقویت نیروی انسانی، دانشجویان در ابعاد متفاوت نیاز به آموزش و تقویت مهارت دارند و درخواستم از مرکز مهارت افزایی و توسعه سرمایه انسانی این است که پس از انتخاب دانشجویان و سایر ملزومات، بخش‌خصوصی را نیز در جریان قرار دهد تا بتوان در این حوزه و تطابق آموزش با نیازهای صنعت یاری برسانیم.

رئیس پردیس فناوری دانشگاه یزد نیز در این نشست گفت: ایده این طرح زمانی مطرح شد که درخواست‌های زیادی از جانب صنعت برای در اختیار گرفتن نیروی متخصص به دانشگاه روانه شده بود. در این‌خصوص یک سال‌و نیم پس از تشکیل پردیس فناوری، جمعی از دغدغه‌‌‌‌‌‌‌مندان حوزه اشتغال برای همفکری دعوت شدند تا با توجه به‌کارآمدی دانشگاه در رفع این مشکل صنعت، شتاب‌دهنده استعداد ایجاد شود و در این راستا نیز طرح تشکیل پایگاهی جهت توانمندسازی استعدادها که چکیده‌‌‌‌‌‌‌ای از بررسی‌‌‌‌‌‌‌ها در این‌خصوص بود، مطرح شد.

احمدرضا فقیه‌خراسانی ادامه داد: در این میان، تجربه خوب مرکز علم و کار اتاق که عملکرد مناسبی در دانشگاه داشت، به کمک آمد اما احساس شد تا نماینده‌‌‌‌‌‌‌ای از دانشگاه به این حوزه ورود نکند اتفاق مهمی رخ نمی‌دهد، زیرا هرقدر که بخش‌خصوصی تلاش کند به استخر دانش استان دست پیدا کند به چشم غریبه به آنها می‌‌‌‌‌‌‌نگرند و این مهم محقق نمی‌شود، بنابراین ضرورت تشکیل مرکز مهارت‌افزایی و توسعه سرمایه انسانی از این نقطه نشات می‌گیرد. اهمیت نیروی انسانی و توجه به توانمندسازی و اقدام جهت تقویت آن در استان بر همگان مشهود است.  

فقیه‌خراسانی با اشاره به اهمیت مسائل اجتماعی و نحوه برخورد نیروی انسانی در محیط کار و قراردادن آموزش مهارت‌های نرم در دستور کار این مرکز، گفت: در این‌خصوص مصاحبه‌‌‌‌‌‌‌های روان‌‌‌‌‌‌‌شناختی با همکاری دانشکده روان‌‌‌‌‌‌‌شناسی انجام می‌شود و دانشگاه یزد بدون هیچ‌‌‌‌‌‌‌گونه چشم‌‌‌‌‌‌‌داشت مالی وظیفه خود می‌داند تابه صنعت برای رفع مشکل کمبود نیروی انسانی متخصص کمک و همچنین برای دانشجویان خود شغل پایدار ایجاد کند.  وی افزود: اکنون شرکت‌هایی وجود دارند که در حال فعالیت در حوزه توانمندسازی نیروی کار هستند اما تفاوت در اینجاست که این شرکت‌ها به استخر دانش دانشگاه یزد دسترسی ندارند و به همین دلیل است که نیاز در این حوزه همچنان احساس می‌شود.

رئیس پردیس فناوری دانشگاه یزد، عدم‌دسترسی سایرین به استخر دانش را ناشی از دشواری ایجاد اعتماد بین بخش‌خصوصی و دانشگاه دانست و گفت: دانشجویان دیدگاه خوبی به بخش‌خصوصی ندارند و ممکن است از این دوره‌‌‌‌‌‌‌ها به این دلیل که بخش‌خصوصی دکانی برای خود باز کرده‌است، استقبال نکنند درحالی‌که اعتماد به دانشگاه در وضعیت مناسب‌‌‌‌‌‌‌تری قرار دارد، این طرح همچنین به ترم‌‌‌‌‌‌‌های آخر محدود نمی‌شود بلکه برنامه‌هایی برای چهار ترم و حتی ۶‌‌‌‌‌‌‌ترم طراحی شده‌است و همه متقاضیان می‌توانند در این دوره‌‌‌‌‌‌‌ها شرکت کنند و در نهایت دو کارنامه آموزشی و مهارتی که فایل ارائه و معتبر است، به آنها تعلق می‌گیرد.  فقیه خراسانی با تاکید بر اجرای هدفمند این طرح و هماهنگ با تقاضای صنعت، تصریح کرد: ممکن است این تفکر ایجاد شود که قصد دانشگاه یزد ایجاد رقابت با سایر شرکت‌های بخش‌خصوصی فعال در حوزه توانمندسازی بوده که باید گفت این‌گونه نیست و برعکس بنا بر این است این مرکز درگاهی برای تسهیلگری فعالیت این شرکت‌ها ایجاد کند.

رئیس پردیس فناوری دانشگاه یزد منابع انسانی خوب را گنج‌‌‌‌‌‌‌هایی ارزنده و نیروی انسانی بد را بسیار ضرر رسان به واحد تولیدی دانست و افزود: تنها کاری که در این‌خصوص از دست دانشگاه برمی‌‌‌‌‌‌‌آید این است که از افراد منتخب قبل ورود به محیط کار مصاحبه شغلی بگیرد و دانشکده روانشناسی نیز می‌تواند در این راستا کمک کند. هرچند حل این مشکل قابل‌تضمین نیست ولی می‌توان با امتیازدهی به ابعاد مختلف فرد در مهارت‌های نرم تا حدودی با نیروی انسانی و ویژگی‌های وی آشنا شد. در بحث اشتغال هرکسی فعالیت کند نوعی خدمت است، نسل جدید به‌‌‌‌‌‌‌گونه‌‌‌‌‌‌‌ای نیستند که بتوان با آنها به زبان قدیم سخن گفت و پیدا کردن زبانی مشترک دشوار است؛ به همین دلیل است که آموزش همه‌‌‌‌‌‌‌جانبه و توجیهی برای آماده‌‌‌‌‌‌‌سازی کامل آنها در دستور کار قرار دارد.

فقیه‌خراسانی در نهایت تحقق این مهم را نیازمند همراهی بخش‌خصوصی و صنعت دانست و گفت: تمام مشکلاتی که امروز در این حوزه وجود دارد به این دلیل است که هر دو بخش به‌‌‌‌‌‌‌صورت مجزا راه خود را می‌روند و این طرح نشان‌دهنده این است که درهای دانشگاه به روی صنعت باز است تا بتوان این مشکل را به‌‌‌‌‌‌‌صورت موثری رفع کرد.