مدرسه کسب و کار
انستیتوی بینالمللی توسعه مدیریتIMD
بخش نخست
تاسیس:۱۹۹۰
نوع: خصوصی
رییس مدرسه: دومینیک ترپن
فاطمه ابوالحسنلو
بخش نخست
تاسیس:۱۹۹۰
نوع: خصوصی
رییس مدرسه: دومینیک ترپن هیات علمی:۶۰ نفر
کارمندان:۳۰۰
دانشجویان:۸۰۰۰
موقعیت: لوزان، سوئیس
تاریخچه
این مدرسه در ژانویه ۱۹۹۰ و از ترکیب دو مدرسه مستقل مدیریت IMI و IMEDE در لوزان پایهگذاری شد. میراث صنعتی مدرسه باعث تبدیل شدن آن به یکی از مدارس پیشرو کسبوکار گشت و تمام امکانات مدرسه روی آموزش اجرایی متمرکز شد. این مدرسه به طور مستقل عمل میکند و به همین دلیل هیچ دپارتمان آکادمیکی ندارد. استادان این مدرسه در هیات علمیثابت نیستند و تحت قراردادهای یکساله و بر مبنای عملکرد فعالیت میکنند. مدرسه ، ۶۰ هیات علمیاز ۲۳ ملیت دارد و رییس حاضر مدرسه «دومینیکترپن» است که شهرت وی در کسب اعتبار جهانی و تبدیل IMD به یکی از مدارس پیشرو است. تمرکز اصلی مدرسه IMD بر آموزش و توسعه مدیریت عمومی و مهارتهای رهبری است. به همین دلیل اولویت مدرسه در تربیت و آموزش دانشجویان با تجربه برای مدیریت اجرایی (میانگین سن ۳۹) و هم MBA (میانگین سن ۳۱) است.
تمرکز دیگر مدرسه داشتن گروههای شرکتکننده بینالمللی برای اطمینان از تنوع ملیتی است. مدرسه شعبههای دیگری در سایر کشورها ندارد، اما سعی دارد تا بیشتر متقاضیان را برای داشتن تعامل فرهنگی در لوزان بپذیرد. هر ساله حدود ۸۰۰۰ نفر از حداقل ۹۸ ملیت در برنامههای مدرسه شرکت میکنند.
ماموریت
IMD یک موسسه مستقل غیرانتفاعی و بدون حمایت مالی از طرف دولت است. این مدرسه به دنبال یک اجتماع فراملی برای توسعه و گسترش مدیریت و پرورش با کیفیتترین مدیران جهان است.IMD به عنوان یکی از بینالمللیترین مدارس، تمام تلاش خود را معطوف به تبدیل مدرسه به «محل ملاقات جهانی» کرده است. مدرسه یکی از مدارس پیشروی جهانی در از بین بردن مرزها و نزدیکی ملیتها، تمرکز بر مشکلات و تحقیقات مرتبط در کوتاه ترین زمان ممکن و تحقق شعار «جهان واقعی، آموزش واقعی» است.
خدمات مدرسه
این مدرسه به انواع شرکتها و افراد مختلف سرویس میدهد. هر ساله ۸۰۰۰ نفر از کشورهای مختلف در ۹۰ برنامه آموزشی مختلف که شامل برنامههای MBA ، مدیریت اجرایی و برنامههای ویژه کمپانیها است شرکت میکنند. شرکت کنندگان این برنامهها از صنایع مختلف و بخشهای مختلف جامعه هستند. از مدیران جوان گرفته تا اعضای هیات مدیره بنیادهای مختلف، در این برنامهها شرکت میکنند. زبان آموزشی برنامهها انگلیسی است و بر هیچ نوع صنعت و کسبوکار خاصی متمرکز نیست.
هیات علمی
مدرسه بیش از۶۰ نفر هیات علمیاز ۲۱ کشور جهان دارد که هر کدام در زمینه فعالیت خود شناخته شده هستند. آنها زمان خود را بین تحقیق، آموزش و مشاوره به شرکتهای بزرگ تقسیم میکنند که همین باعث باقی ماندن آنها در رتبههای برتر مدیریتی میشود. IMD سیستم سلسله مراتبی همانند سایر دانشگاهها ندارد و اعضای هیات علمیآن ثابت نیستند.
تحقیقات و توسعه
یادگیری در IMD ریشه در تحقیقات دارد و اخیرا ۸۰ پروژه تحقیقاتی جدید تعریف شده است که هر کدام از آنها توسط چند نفر از اعضای هیات علمیمدرسه رهبری میشود.IMD خود عهدهدار تحقیقات و برنامههای توسعه است و ۲۷ درصد بودجه دانشگاه در بخش تحقیقات و توسعه هزینه میشود که در ارتباط نزدیک با صنعت است. برای ایجاد ارزش، اعضای هیات علمی نه تنها از ارتباط تحقیق با صنعت باید مطمئن شوند بلکه باید یک جریان مداوم از تولید علم نیز برای برنامههای IMD در تحقیقات لحاظ شود.
احترام به یکدیگر
IMD تحت سیستم ضد نژاد پرستی و نابرابری فعالیت میکند. تعهد مدرسه عبارت است از «ایجاد محیطی متکی بر احترام، ارزشدهی به یکایک افراد، احترام به خود و نفی هر نوع تبعیض و نژادپرستی». مدرسه با داشتن تنوع اجتماعی از افراد به آنها اجازه فعالیت و بیان نظرات بدون تحمیل نظرات و رفتار خود بر دیگران میدهد.
برنامههای آموزشی
IMD دو برنامه اصلی آموزشی ارائه میدهد:
- برنامههای رسمیMBA و مدیریت اجرایی.
- برنامههای آموزش اجرایی و منطبق بر خواستهای شرکتها.
برنامه MBA
برنامه مدیریت، یک برنامه یک ساله از ژانویه تا دسامبر با یک تعطیلات کوتاه تابستانی است. کلاسها شش روز در هفته برگزار میشود و هر ماه یک تعطیلی آخر هفته کامل دارد. مدرسه تعداد شرکت کنندگان را کنترل کرده و اجازه نمیدهد که بیشتر از ۹۰ دانشجو باشند. برنامه مدیریت متمرکز بر مدیریت عمومی به جای گرایشها است و دانشجویان را نه تنها برای رودررویی با چالشهای پیچیده پیش رو آماده میکند، بلکه مهارتهای رهبری و رسیدن به نتیجه را از طریق رهبری دیگران به آنها تمرین میدهد. فارغالتحصیلان برخلاف مدارس دیگر بیشتر جذب صنعت میشوند تا بخشهای مالی، مشاورهای. از شرکتهای بزرگ استخدامکننده میتوان به شل، فیلیپس، نستله، یونلور، مدترونیک، گروه مشاوره بوستون، باین، جنرال موتورز، جانسون اند جانسون، مکنیزی، نوکیا، الی لیلی و نواریت نام برد.
ارسال نظر