افزایش مهارتهای ریاضی با بازیهای ویدئویی
محققان استرالیایی میگویند انجام بازیهای آنلاین ویدئویی میتواند منجر به عملکرد بهتر دانش آموزان در برخی از دروس شود. به گزارش خبرگزاری مهر، محققان دانشگاه RMIT ملبورن استرالیا با انجام مطالعه روی ۱۲ هزار دانش آموز به بررسی رابطه بازیهای ویدئویی آنلاین و تاثیر آن روی عملکرد آموزشی آنها پرداختند و متوجه شدند که این موضوع تاثیر مثبتی روی برخی از دروس دانش آموزان دارد.
به گفته محققان اگر چه گذراندن وقت در فیسبوک و سایر شبکههای اجتماعی میتواند عملکرد ضعیف کودکان در مدرسه را به دنبال داشته باشد اما انجام بازیهای ویدئویی چنین تاثیر مخربی روی آنها ندارد.
محققان استرالیایی میگویند انجام بازیهای آنلاین ویدئویی میتواند منجر به عملکرد بهتر دانش آموزان در برخی از دروس شود. به گزارش خبرگزاری مهر، محققان دانشگاه RMIT ملبورن استرالیا با انجام مطالعه روی ۱۲ هزار دانش آموز به بررسی رابطه بازیهای ویدئویی آنلاین و تاثیر آن روی عملکرد آموزشی آنها پرداختند و متوجه شدند که این موضوع تاثیر مثبتی روی برخی از دروس دانش آموزان دارد.
به گفته محققان اگر چه گذراندن وقت در فیسبوک و سایر شبکههای اجتماعی میتواند عملکرد ضعیف کودکان در مدرسه را به دنبال داشته باشد اما انجام بازیهای ویدئویی چنین تاثیر مخربی روی آنها ندارد. نتایج مطالعات جدید نشان میدهد که انجام بازیهای ویدئویی میتواند موجب افزایش مهارت نوجوانان در ریاضی، علوم و خواندن هم شود. همچنین محققان استرالیایی بر این باور هستند که انجام بازیهای ویدئویی موجب بهبود مهارتهای مختلف یادگیری در مدرسه نیز خواهد شد. نتایج تحقیق حاکی از این موضوع است که آن دست از دانش آموزانی که تقریبا هر روز به انجام بازیهای آنلاین میپردازند دارای میانگین نمره بیشتری در درس ریاضی و علوم نسبت به سایر دانشآموزانی هستند که چنین رویهای را دنبال نمیکنند. این در حالی است که محققان به هیچ وجه انجام بازیهای خشن را پیشنهاد نمیکنند. در واقع با انجام بازیهای ویدئویی، شخص باید به حل معماهای موجود در بازی بپردازد تا به مرحله بعد برسد که این امر باعث بهکارگیری اطلاعات عمومی و مهارتهای مرتبط با خواندن، ریاضی و علوم میشود که دانشآموز آنها را در مدرسه فرا گرفته است. البته تحقیقات نشان میدهد، استفاده از شبکههای اجتماعی برای دانش آموزان موجب کاهش چشمگیر نمرات آنها میشود.
ارسال نظر