گفته‌ها - ۲۶ مهر ۹۵
<p> آموزش عالی در اروپا و آمریکا برخلاف ایران برای مردم منبع درآمد نیست. هر چند که «بازار»، «آموزش‌عالی» و «صنعت» هر یک به‌گونه‌ای با هم در ارتباط هستند؛ اما با این حال قرار نیست همه دکترا بگیرند. اما در ایران اکثر مدیران ارشد فکر میکنند که اگر دکترا نداشته باشند در شخصیت کاریشان خللی وارد شده است؛ این خود یک آفت بزرگ است؛ چرا که ما اصلا بررسی نمی‌کنیم که آموزش عالی ما قرار است به کدام‌یک از نیازهای جامعه پاسخ دهد. واقعیت این است که تحصیلات عالی به خودی خود خوب است؛ اما اگر نتوانیم بین «نیازهایمان» و «صنعت» با «تحصیلات» ارتباطی پیدا کنیم، این امر مثبت می‌تواند بعضا آسیب‌هایی را هم به همراه داشته باشد. </p>
آموزش عالی در اروپا و آمریکا برخلاف ایران برای مردم منبع درآمد نیست. هر چند که «بازار»، «آموزش‌عالی» و «صنعت» هر یک به‌گونه‌ای با هم در ارتباط هستند؛ اما با این حال قرار نیست همه دکترا بگیرند. اما در ایران اکثر مدیران ارشد فکر میکنند که اگر دکترا نداشته باشند در شخصیت کاریشان خللی وارد شده است؛ این خود یک آفت بزرگ است؛ چرا که ما اصلا بررسی نمی‌کنیم که آموزش عالی ما قرار است به کدام‌یک از نیازهای جامعه پاسخ دهد. واقعیت این است که تحصیلات عالی به خودی خود خوب است؛ اما اگر نتوانیم بین «نیازهایمان» و «صنعت» با «تحصیلات» ارتباطی پیدا کنیم، این امر مثبت می‌تواند بعضا آسیب‌هایی را هم به همراه داشته باشد. علوم انسانی ما باید با تمامی حوزه‌های حیات اجتماعی از سیاست گرفته تا بهداشت و اقتصاد و صنعت و کشاورزی در ارتباط قرار گیرد؛ ارتباطی که اکنون فاقد آن هستیم.
- به نقل از یک گفت‌وگو با دکتر جواد میری.
