افت تحصیلی

شرق: گروهی از کارشناسان حوزه تعلیم و تربیت بر این باورند که در ۲۰ سال اخیر؛ سواد دانش‌آموزان روند نزولی داشته و در سال‌های اخیر به خصوص بعد از شیوع کرونا؛ شیب منفی آن، تندتر شده است

ایسنا: بنا بر دستور وزیر آموزش و پرورش گسترش تمامی مدارس غیر از مدارس عادی دولتی «ممنوع» شده است.

ايسنا: علیرضا کریمیان درباره جزئیات بازگشایی مدارس پایتخت توضیح داد و گفت: شیوه‌نامه از سرگیری آموزش حضوری به تمام مدارس چه دولتی و چه غیردولتی ابلاغ شده و تمهید مقدماتی خوبی در این زمینه شکل گرفته است.

باشگاه خبرنگاران جوان: نوری، وزیر آموزش و پرورش گفت: در صورت تصویب شورای عالی آموزش و پرورش دانش‌آموزان همه مقاطع تحصیلی به غیر از پایه دوازدهم یک ماه بیشتر سر کلاس‌های درس حاضر می‌شوند تا افت تحصیلی این دو سال جبران شود.

تصمیم به تعطیلی مدارس و دانشگاه ها در اختیار ستادهای استانی قرار گرفته است.

دنیای‌اقتصاد: وزیر کشور و فرمانده قرارگاه عملیاتی ستاد ملی مقابله با کرونا با صدور ابلاغیه‌ای خطاب به وزیران علوم، تحقیقات و فناوری، بهداشت، درمان و آموزش پزشکی و آموزش‌وپرورش و رئیس دانشگاه آزاد اسلامی بازگشایی کلاس های درس دانشگاه‌ها و مدارس را ابلاغ کرد.

خبرگزاري صداوسیما: وزیر آموزش‌وپرورش گفت: مدیران و کارکنان مدارس ملزم به حضور در مدارس هستند، اما هنوز حضور دانش‌آموزان را اجباری نکرده‌ایم چون ممکن است اتفاقی بیفتد و خانواده‌ها نگران شوند.

خبر آنلاین: رییس سازمان نهضت سواد آموزی گفت: تعطیلی مدارس موجب افت تحصیلی، افسردگی و کم تحرکی دانش آموزان شده و باید کلاس های حضوری را به تدریج و با رعایت پروتکل ها آغاز کنیم.

ايسنا: شیوه نامه «طرح جبران و تثبیت یادگیری دانش آموزان در تابستان» ابلاغ شد و بر اساس آن این طرح در مدارس ابتدایی کشور، برای تمامی دانش آموزان کلاس های اول و دوم ابتدایی دارای سطوح عملکرد «نیاز به آموزش و تلاش بیشتر» و قابل قبول» لازم الاجراست.

فارس: اینگونه که از نتیجه امتحانات دانش آموزان پیداست، گرچه افت تحصیلی فاجعه بار نبوده اما آموزش مجازی آنگونه که باید نتوانسته برای دانش آموزان در فرآیند یادگیری موثر باشد و اغلب دانش آموزان را در مقاطع مختلف دچار افت تحصیلی کرد که این موضوع موجب نارضایتی خانواده ها و حتی دانش آموزان و سیستم آموزشی کشور شده است.

مشرق: در یک انتخاب رشته صحیح یک داوطلب قبل از هر چیز باید خود را بشناسد. به توانایی و استعدادهای خود آگاه باشد. قطعاً قدم گذاشتن در راهی که هیچ استعدادی در آن نداریم، جز هدر دادن زمان چیز دیگری نصیب ما نخواهد کرد.

روزنامه خراسان در صفحه مربوط به تربیت فرزندان،گلایه های یک مادر و نظر کارشناس را منتشر کرده است.

ايسنا: رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور با بیان اینکه دانش آموز دیرآموز ۱۵ نمره هوشی از سایر افراد عادی پایین‌تر است گفت: بهره هوشی دیرآموزان بین ۷۱ تا ۸۵ است. ما علاوه بر درنظر گرفتن سیاست‌هایی چون تخصیص ساعات جبرانی، از سال گذشته به صورت آزمایشی ارائه خدمات مداخله‌ای به تعدادی از دانش آموزان دیرآموز در مراکز ویژه اختلالات یادگیری را شروع کرده‌ایم و به دنبال بهبود قدرت یادگیری در این جمعیت هستیم.