آموزش خلاقیت، از مهد کودک
<p> بهاء‌الدین سادات تهرانی* سیستم آموزشی در ایران سیستمی نیست که در آن کارهای خلاقانه ارج گذاشته شود. ناکارآمدی این سیستم حتی به گونه‌ای است که کودک با ورود به این سیستم و حفظ کردن یکسری کلیشه‌ها، خلاقیتش را نیز از دست می‌دهد و نمی‌تواند فراتر از آنها حرکت کند. از آنجا که بنده تجربه حضور در سیستم آموزشی خارج از کشور را دارم، می‌توانم با مقایسه تجربه خود و سایر همکاران تفاوت‌ها را با کسانی که در ایران آموزش دیده‌اند، درک کنم. فقدان خلاقیت در سیستم آموزشی ما موجب شده است که کودکان در ایران چند بعدی نباشند و در فیزیک، ریاضی و مباحث نظری تخصص بیشتری داشته باشند. </p>
بهاء‌الدین سادات تهرانی* سیستم آموزشی در ایران سیستمی نیست که در آن کارهای خلاقانه ارج گذاشته شود. ناکارآمدی این سیستم حتی به گونه‌ای است که کودک با ورود به این سیستم و حفظ کردن یکسری کلیشه‌ها، خلاقیتش را نیز از دست می‌دهد و نمی‌تواند فراتر از آنها حرکت کند. از آنجا که بنده تجربه حضور در سیستم آموزشی خارج از کشور را دارم، می‌توانم با مقایسه تجربه خود و سایر همکاران تفاوت‌ها را با کسانی که در ایران آموزش دیده‌اند، درک کنم. فقدان خلاقیت در سیستم آموزشی ما موجب شده است که کودکان در ایران چند بعدی نباشند و در فیزیک، ریاضی و مباحث نظری تخصص بیشتری داشته باشند. از این رو است که سیستم آموزشی در ایران نیازمند تغییر نگرش است و باید آموزش‌ها در آن مطابق با استانداردهای بین‌المللی انجام شود. شروع این آموزش‌ها باید از مهد کودک باشد و بچه‌ها آزادی عمل را در ابتدایی‌ترین محیط آموزشی که وارد آن می‌شوند، یاد بگیرند. در این روش، کودک با ورود به مهد کودک می‌تواند میان کلاس‌های مختلف گزینه مورد نظر خود را انتخاب کند، به این ترتیب که در کلاس‌های آموزشی شرکت کرده یا به بازی در حیاط بپردازد؛ اما برای هر کدام از این گزینه‌ها موارد آموزشی مرتبط با آن در نظر گرفته شده و تلاش می‌شود که خلاقیت کودک و توانمندی او رشد یابد. در دبستان و سیستم‌های پس از آن نیز باید مجموعه دروسی تحت عنوان دروس اختیاری مشابه دانشگاه برای دانش‌آموز در نظر گرفته شود تا محصل بتواند بر اساس استعدادها و خلاقیت خود این دروس را انتخاب کرده و به گرایش مورد علاقه خود بپردازد. همچنین پس از اتمام دوره تحصیلی رسمی، برای کنکور نیز باید علاوه بر محفوظات مشابه سیستم کشورهایی نظیر آمریکا، IQ وEQ هر شرکت‌کننده مورد آزمون قرار گیرد تا آزمون‌دهنده بر اساس معیارهای بهتری وارد سیستم دانشگاه شود و ما شاهد فارغ‌التحصیلانی توانمند برای ورود به عرصه حرفه‌ای باشیم. * مدیرعامل شرکت «سازیبا»
