ایجاد مرکز آموزش عالی مستقل برای آموزش و پرورش
احمدینژاد گفت: آموزش و پرورش باید یک مرکز آموزش عالی مستقل برای تربیت معلم داشته باشد که پیشنهاد این کار به شورای عالی انقلاب فرهنگی داده شده است. <br>
احمدینژاد گفت: آموزش و پرورش باید یک مرکز آموزش عالی مستقل برای تربیت معلم داشته باشد که پیشنهاد این کار به شورای عالی انقلاب فرهنگی داده شده است.
محمود احمدینژاد، رییسجمهور صبح دیروز در بیست و پنجمین نشست روسای آموزش و پرورش سراسر کشور که در اردوگاه شهید باهنر در حال برگزاری است، با بیان اینکه دائم باید در مسیر نوآوری و تحول فعالیت کنیم، گفت: آموزش و پرورش سرشار از استعدادهای انسانی است، اما خودش از این استعدادها محروم مانده است. دولت در این سه سال آنچه از دستش برآمده در این زمینه انجام داده که این کار خیلی بزرگی است.
وی افزود: همانطور که آقای علیاحمدی گفت ما خریدار و فروشنده سهام نیستیم، اما چه باید بکنیم که در بودجه مینویسند برای معوقهها، پاداشها و بازنشستگیها، ۷هزار و ۵۰۰میلیون تومان سهام بدهید؛ تلاش ما بر این است که اینها نقدی شود.
رییسجمهور با بیان اینکه بودجه سال ۸۷ نسبت به سال ۸۳ دو برابر شده و باید همه تلاشها بسیج شود، اظهار داشت: خوشبختانه امروز در مجلس توجه به آموزش و پرورش زیاد است و گرایش به سمت حل پایهای مسائل است، اما باید خودمان هم ایده بدهیم. به عنوان مثال شاید لازم باشد وزیر آموزش و پرورش یک معاون اقتصادی داشته باشد؛ این دستگاه عظیم خودش یک دولت بزرگ است.
رییسجمهور با اشاره به اینکه به وزیر آموزش و پرورش گفته است که املاک اضافه را فروخته و با استفاده از درآمد آن صندوقی برای رفاه فرهنگیان ایجاد کند، افزود: مطالبات فرهنگیان باید به موقع پرداخت شود نه اینکه ۸ ماه فیش معوقه در دست یک معلم باشد و هنوز به او پرداخت نشده باشد.
احمدینژاد با بیان اینکه آقای حاجیبابایی در مجلس انصافا پیگیر رفع مشکلات آموزش و پرورش است ادامه داد: در بودجه دولت به جز دستگاههای دفاعی و آموزشی، بودجه جاری بقیه دستگاهها را کاهش دادهایم.
به گزارش خبرگزاری فارس رییسجمهور با تاکید بر واگذاری مسوولیتها به بدنه آموزش و پرورش در کل کشور اظهار داشت: این کار یک آغاز مبارک است؛ بنده چند بار از وزیر آموزش و پرورش این را خواسته بودم که در تصمیمگیریها بدنه را دخیل کنید تا معلمان و مدیران نظراتشان را دائما به وزارتخانه منتقل کنند؛ در همین اجلاس نیز در ۵۰ کارگروهی که تشکیل دادهاید، راهحلهای مناسب برای مسائل مطرح در آموزش و پرورش پیدا کنید و بدانید که دولت هم در این کار پشتیبان شما است.
احمدینژاد با بیان اینکه معمولا از بودجههای متمرکز چیزی به پاییندستیها نمیرسد، گفت: بهتر است هر چه بیشتر بودجه در اختیار خود پاییندستیها باشد تا با کیفیت و کمیت بهتر بتوانند کارها را به پیش ببرند. وی با بیان اینکه دانشگاههای ما لیسانس تربیت میکنند، اما معلم تربیت نمیکنند، افزود: آموزش و پرورش باید یک مرکز آموزش عالی داشته باشد و خودش معلم تربیت کند و حتی در گزینش نیز باید داشتن روحیه معلمی مد نظر باشد؛ پیشنهاد این کار به شورای عالی انقلاب فرهنگی داده شده و میخواهیم یک دانشگاه پرقدرت داشته باشیم تا فقط برای جامعه آموزش و پرورش معلم تربیت کنند. رییسجمهور با اشاره به تلاش پیگیرانه و پیشروانه علیاحمدی وزیر آموزش و پرورش اظهار داشت: برخلاف برخی از حرفهای نادرست که مدعی میشوند آموزش و پرورش بافتی سنتی داشته و ظرفیت تحول سریع در آن وجود ندارد، گفت: بنده معتقدم ظرفیت تحولی آموزش و پرورش بسیار بالاتر از سایر دستگاهها است و عاجزانه از معلمان آموزش و پرورش خواهش میکنم مراقب فشارها و تلاشهایی که میخواهند فضای آموزش و پرورش را در سطح پایین نگه دارند، باشند.