مخبر کمیسیون صنایع مجلس خواستار ایجاد سازمانی مستقل برای حل معضل اشتغال شد
مخبر کمیسیون صنایع و معادن، فاقد تبحر بودن بیش از ۷۶درصد فارغالتحصیلان دانشگاهی را نقیصه مهم ساختار آموزش عالی کشور دانست و اصلاح ساختار معیوب آموزش و پرورش و آموزش عالی کشور را در جهت رفع چالش اشتغال خواستار شد و افزود: مجلس آمادگی دارد ساختار آموزش عالی کشور را اصلاح کند، حال وظیفه دولت است تا با کار کارشناسی مبتنی بر جامعنگری، لایحه اصلاح ساختار آموزش عالی کشور را با رویکرد رفع نیاز بازار کار به مجلس ارائه و از آن دفاع کند.
مخبر کمیسیون صنایع و معادن، فاقد تبحر بودن بیش از ۷۶درصد فارغالتحصیلان دانشگاهی را نقیصه مهم ساختار آموزش عالی کشور دانست و اصلاح ساختار معیوب آموزش و پرورش و آموزش عالی کشور را در جهت رفع چالش اشتغال خواستار شد و افزود: مجلس آمادگی دارد ساختار آموزش عالی کشور را اصلاح کند، حال وظیفه دولت است تا با کار کارشناسی مبتنی بر جامعنگری، لایحه اصلاح ساختار آموزش عالی کشور را با رویکرد رفع نیاز بازار کار به مجلس ارائه و از آن دفاع کند. ولی ملکی، رفع چالش اشتغال کشور را مورد تاکید قرار داد و ایجاد سازمانی مستقل را زیر نظر نهاد ریاست جمهوری خواستار شد. وی به «ایسنا»، گفت: از برخی دستگاهها انتظاراتی بیش از وظایفشان وجود دارد، ولی این دستگاهها در دولت نمایندهای ندارند، بنابراین برای رفع اشتغال، آموزش و مهارت جوانان و جویندگان کار باید سازمانی جدید با عنوانی مستقل و اختیارات بیشتری زیر نظر نهاد ریاستجمهوری یا معاون رییسجمهوری تشکیل شود تا به ساماندهی بازار کار و تربیت نیروی انسانی متناسب با این نیاز پرداخته شود.
او ایده اصلاح ساختار آموزشی کشور با رویکرد رفع نیاز بازار کار را ایدهای خوب دانست و تصریح کرد: فاقد مهارت بودن بیش از ۷۶درصد فارغالتحصیلان دانشگاهی، لزوم اصلاح ساختار آموزشی کشور در جهت توانمندسازی جوانان و رفع نیاز بازار کار را ضروری میکند، چراکه مهارتآموزی تنها در واحدهای تولیدی و صنعتی دستیافتنی است.
مخبر کمیسیون صنایع و معادن، اصلاح ساختار آموزش عالی را موجب محدودیت در تولید علم و پژوهش ندانست و افزود: تصور میکنم با اصلاح ساختار آموزش عالی، تولید علم و انجام امور تحقیقاتی بیشتر شود. افزایش ارتباط مراکز آموزش عالی با کارگاههای تولیدی و صنعتی، موجب ادغام علم و صنعت و تولید خلاقیتها، ابتکارات و روشهای بیشتر میشود. نماینده مشکینشهر گفت: هر فردی که توانایی و استعدادهای منحصر به فردی دارد، باید از سوی سیستم آموزشی کشور به درستی شناسایی و هدایت شود.