۸ درصد دانش‌آموزان در مسیر اعتیاد!
اعتیاد در مدارس کشور افزایش یافته و طبق آماری که آموزش و پرورش اعلام کرده است ۸ درصد دانش‌آموزان کشور معتاد هستند.
به گزارش سلامت نیوز به نقل از روزنامه جوان، از این میزان ۲/۱ درصد به شیشه اعتیاد داشته‌اند و ۴ درصد نیز حداقل یک بار مصرف مواد مخدر را تجربه کرده و ما‌بقی نیز به بقیه مخدرات معتادند.
اگر‌تا چند دهه قبل استعمال مواد‌مخدر تنها به افراد بالای ٥٠ سال ختم می‌شد و با شنیدن نام معتاد فردی پا به سن گذاشته و ژولیده در اذهان متصور می‌شد، حالا سن اعتیاد آنقدر پایین آمده که نه تنها به ۲۰ سالگی که به کمتر از آن، یعنی نوجوانی و سیزده، چهارده سالگی رسیده است. بنابراین بیراه نگفته‌ایم اگر ادعا کنیم که شیوع گسترده مواد مخدر در جامعه و به تبع آن معتاد شدن عده زیادی از افراد به ویژه جوانان و نوجوانان امروزه به صورت یکی از معضلات تقریباً غیرقابل حل در کشور در آمده است.
سال ۱۳۸۷ بود که محمد‌رضا جهانی، قائم‌مقام دبیر‌کل وقت ستاد مبارزه با مواد مخدر از وجود ۳۰هزار دانش‌آموز معتاد در کشور خبر داد. این آمار زمانی اعلام شد که هنوز کارشناسان برای بررسی وضعیت مواد مخدر در کشور، به طرح ارزیابی سریع وضعیت اعتیاد در کشور استناد می‌کردند که در سال ۱۳۸۶ انجام شده بود. از آن سال به بعد کسی نخواست در مورد وضعیت اعتیاد در مدارس حرفی بزند تا اینکه در سال ۱۳۹۲ طاها طاهری، قائم‌مقام سابق ستاد مبارزه با مواد مخدر اعلام کرد کمتر از نیم‌دهم درصد دانش‌آموزان کشور معتاد هستند، اما هنوز دو سال از این حرف نگذشته بود که در اواخر فروردین ماه سال جاری علیرضا جزینی، قائم‌مقام دبیر کل ستاد مبارزه با مواد مخدر فعلی اعلام کرد یک درصد دانش‌آموزان کشور مواد مخدر مصرف می‌کنند و در حوزه پیشگیری موفقیت خوبی در آموزش و پرورش مشاهده نمی‌شود.
در همین راستا و در بهمن‌ماه سال ۹۳ نیز سردار بیگدلی، معاون سپاه محمد رسول‌الله از آمار ۴۵ هزار نفری دانش‌آموزان معتاد ۱۵ تا ۱۹ ساله خبر داده و گفته بود: «۵۲ هزار نفر از دانش‌آموزان نیز سال گذشته برای نخستین‌بار مواد مخدر را امتحان کرده‌اند.»
کاهش سن اعتیاد به ۱۳ سال
جالب اینکه تمام آمار و ارقام موثق را سازمان‌ها و مسئولانی ارائه می‌کنند که خودشان وظیفه حل‌و‌فصل مشکلات را برعهده دارند اما به راحتی اعداد و ارقام را کنار هم می‌چینند و کاری هم به وضع موجود و تبعات بعدی آن ندارند.
آمارها می‌گویند بیش از ۷۰ درصد نوجوانان ۱۰ تا ۱۹ ساله کشور در حال تحصیل هستند و مدرسه محیطی است که آنها پس از محیط خانواده بیشترین وقت خود را در آنجا سپری می‌کنند.
از طرف دیگر برخی از گزارش‌ها نیز حاکی از آن است که سن اعتیاد به ۱۳ سال کاهش یافته و این به معنای باز شدن پای اعتیاد به مدارس است و از آنجایی‌که دانش‌آموزان در سنی هستند که بیشترین تأثیر را از گروه همسالان خود می‌پذیرند قرار گرفتن آنها در معرض خطر اعتیاد، اهمیت بیشتری پیدا می‌کند.
اما این اعداد و ارقام وقتی خیلی نگران‌کننده می‌شوند که بدانیم شروع مصرف بیش از ۶۰ درصد افرادی که مواد مخدر مصرف می‌کنند، از دوره دانش‌آموزی بوده است.
ورود اعتیاد از جامعه به مدرسه و برعکس
«معتقدیم مصرف مواد بیش از این آمارهاست. باید از آمارهای سطحی که باعث غفلت می‌شود، چشم‌پوشی کنیم و به سمت واقعیت‌های موجود جامعه برویم.»
اینها حرف‌های رئیس انجمن آسیب‌شناسی اجتماعی کشور است که با بیان اینکه آمار اعلامی از مدارس که حدود یک درصد مصرف‌کننده مواد را در مدارس نشان می‌دهد نمی‌تواند آمار واقعی باشد، به تناقض موجود در برخی آمارهای ارائه شده اشاره کرده و می‌گوید: «ستاد مبارزه با مواد مخدر اعلام می‌کند سن اعتیاد تا ۱۰ و ۱۱ سال پایین آمده و این اظهارات به معنای آن است که اعتیاد به سن دانش‌آموزی رسیده، حال چگونه ممکن است آمار اعتیاد این اندازه باشد؟ در واقع آمارها متناقض‌اند و بخشی از زمان متولیان امر صرف آمارپردازی‌ها می‌شود که از پشتوانه کار کارشناسی لازم برخوردار نیست.»
کوروش محمدی تأکید می‌کند: «جوانی که در سطح شهر درگیر اعتیاد است، همان فردی است که در مدرسه مشغول تحصیل است و اینکه بگوییم مواد مخدر در مدرسه توزیع می‌شود لزوماً صحیح نیست و می‌تواند از بیرون به داخل مدرسه بیاید و حتی برعکس.» در همین رابطه منصور کیایی، مدیرکل دفتر مراقبت در برابر آسیب‌های اجتماعی وزارت آموزش و پرورش نیز با بیان اینکه در وزارت آموزش و پرورش همواره با این پرسش روبه‌رو هستیم که آمار و وضعیت اعتیاد به چه صورت است به ایسنا گفته: «واقعیت این است که وزارت آموزش و پرورش خطر اعتیاد را سال‌هاست که پذیرفته است و بیشتر آمارها، آمار دقیقی برای جمع‌بندی در مورد اعتیاد نیست. ما قصد کتمان و انکار اعداد را نداریم اما به دلایل فنی لفظ «اعتیاد» را برای این جامعه آماری قبول نداریم.» با اینکه کیانی تأکید کرده: «ما حتی نمی‌پذیریم یک دانش‌آموز اعتیاد داشته باشد و دانش‌آموزان نزد آموزش و پرورش امانت هستند» ولی واقعیت این است که تعداد زیادی از این امانت‌ها در حال حاضر معتادند و باید برای آنها کاری کرد.
متأسفانه باز هم نکته قابل تأمل انکار مسئولان مربوطه در امور آموزش و پرورش است که همانند مسئولان سال‌های پیش دانشگاه‌ها، به جای حل صورت مسئله به پاک کردن آن می‌پردازند و حتی منکر شیوع اعتیاد در میان دانش‌آموزان می‌شوند.
بر اساس نتایج تحقیقاتی که ستاد مبارزه با مواد‌مخدر انجام داده ۳۳ درصد از دانش‌آموزان یکی از اعضای خانواده‌شان سیگاری بوده، ۵ درصد از آنها یکی از اعضای خانواده‌شان مصرف مواد دارند، ۴ درصد دوستان حشیشی دارند و ۷ درصد نیز دوستانی دارند که تریاک مصرف می‌کنند.
سفید نمایی دردی را دوا نمی‌کند
حدود سال ۱۳۸۰ بود که ستاد مبارزه با مواد مخدر با همکاری وزارت آموزش و پرورش طرح شیوع‌شناسی مصرف مواد مخدر را در جمعیت دانش‌آموزی در دستور کار قرار داد تا آخرین تغییرات در زمینه گرایش به مصرف مواد‌مخدر را در میان دانش‌آموزان رصد کند.
مرحله اول این طرح در سال ۸۱ انجام شد. در آن مقطع سوءمصرف مواد مخدر در دانش‌آموزان سوم راهنمایی تا چهارم دبیرستان رصد و مشخص شد که شیوع مصرف در میان این دانش‌آموزان نیم‌درصد است.
تحقیقات شیوع‌شناسی دوم در سال ۹۰ و در میان دانش‌آموزان سوم راهنمایی و چهارم دبیرستان انجام گرفت و براساس آن مشخص شد سوءمصرف مواد در دانش‌آموزان از نیم‌درصد به یک درصد رسیده است.
در همین رابطه مدیر کل تحقیقات و آموزش ستاد مبارزه با مواد مخدر سال گذشته در خصوص شیوع‌شناسی سال ۸۱ و ۹۰ اعلام کرد طبق نتایج به‌دست آمده رشد ۱۰۰ درصدی شیوع اعتیاد بین کودکان زیر ۱۸ سال را داشتیم. در جمعیت عمومی ما نیز ۳ درصد از معتادان بین ۱۵ تا ۱۹ ساله هستند.
طبق گفته صرامی، سومین مرحله شیوع‌شناسی در جمعیت دانش‌آموزی از اوایل آذرماه سال ۹۳ در ۳۱ استان کشور آغاز شده و تا اوایل خرداد ماه سال ۹۴ این داده‌ها از سراسر کشور جمع‌آوری شده و نتایج به‌دست‌آمده به طور رسمی اعلام می‌شود.
به هر حال باید گفت امروز یکی از دغدغه‌ها و نگرانی‌های بزرگ کارشناسان امور اجتماعی تغییر الگوی مصرف مواد‌مخدر است و گفته می‌شود بیش از ۳۰ درصد معتادان، مواد مخدر صنعتی مصرف می‌کنند. مواد صنعتی جدید به راحتی در کیف مدرسه جا می‌گیرد و بو و دود ندارد، مصرف آن دشوار نیست و می‌تواند از یک قرص ساده شروع شود و حتی در مواد خوراکی چون پاستیل تعبیه شود؛ کاری که ورود و خروج این گونه مواد را به مدارس راحت کرده است. بنابراین اگر آموزش و پرورش نخواهد با واقعیت روبه‌رو شود، واقعیت آموزش و پرورش را درگیر خواهد کرد. متأسفانه محدودیت‌هایی از سوی آموزش و پرورش در این خصوص وجود دارد و فرار از این واقعیت تنها این معضل را گسترده‌تر می‌کند و بر عمق آن می‌افزاید و سفیدنمایی این نهاد دردی را دوا نخواهد کرد.
سلامت نیوز: ۸ درصد دانش‌آموزان در مسیر اعتیاد!
بخش سایت‌خوان، صرفا بازتاب‌دهنده اخبار رسانه‌های رسمی کشور است.
