تخریب و نوسازی ۱۲۲ مدرسه
ترابیزاده در ادامه مهاجرپذیری گسترده و در نتیجه تراکم دانشآموزی زیاد برخی از شهرستانهای استان تهران اعم از شهریار، ملارد و رباط کریم را علت دیگر کمبود فضای آموزشی در این استان خواند و با تاکید بر لزوم پیشبینی فضاهای جدید آموزشی برای شهرستانهای محروم استان تهران، اظهار کرد: برای رفع این مشکل، حدود ۵۳میلیارد تومان از اعتبارات عمرانی امسال آموزش و پرورش به تخریب و نوسازی مدارس فرسوده اختصاص پیدا کرد.
وی با اشاره به تعداد مدارس تخریب و نوسازیشده استان تهران به ایسنا گفت: با تخصیص اعتبار مذکور، تخریب و نوسازی ۱۲۲ مدرسه در استان تهران از سال گذشته آغاز شد که ۵۷ باب از این مدارس در آغاز سال تحصیلی جاری به بهرهبرداری رسید و پیشرفت فیزیکی سایر مدارس نیز ظرف یک ماه به حدی میرسد که قابل بهرهبرداری باشند.
وی با اشاره به تعداد مدارس تخریب و نوسازیشده استان تهران به ایسنا گفت: با تخصیص اعتبار مذکور، تخریب و نوسازی ۱۲۲ مدرسه در استان تهران از سال گذشته آغاز شد که ۵۷ باب از این مدارس در آغاز سال تحصیلی جاری به بهرهبرداری رسید و پیشرفت فیزیکی سایر مدارس نیز ظرف یک ماه به حدی میرسد که قابل بهرهبرداری باشند.
ترابیزاده در ادامه مهاجرپذیری گسترده و در نتیجه تراکم دانشآموزی زیاد برخی از شهرستانهای استان تهران اعم از شهریار، ملارد و رباط کریم را علت دیگر کمبود فضای آموزشی در این استان خواند و با تاکید بر لزوم پیشبینی فضاهای جدید آموزشی برای شهرستانهای محروم استان تهران، اظهار کرد: برای رفع این مشکل، حدود ۵۳میلیارد تومان از اعتبارات عمرانی امسال آموزش و پرورش به تخریب و نوسازی مدارس فرسوده اختصاص پیدا کرد.
وی با اشاره به تعداد مدارس تخریب و نوسازیشده استان تهران به ایسنا گفت: با تخصیص اعتبار مذکور، تخریب و نوسازی ۱۲۲ مدرسه در استان تهران از سال گذشته آغاز شد که ۵۷ باب از این مدارس در آغاز سال تحصیلی جاری به بهرهبرداری رسید و پیشرفت فیزیکی سایر مدارس نیز ظرف یک ماه به حدی میرسد که قابل بهرهبرداری باشند.
ارسال نظر