مجلس بررسی میکند
ادغام وزارتخانههای علوم و آموزش و پرورش
علی عباسپور تهرانی فرد در گفتوگو با خبرگزاری مهر افزود: ادغام این دو وزارتخانه به صورت یک بررسی علمی در کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس در حال کارشناسی است و به صورت فوریتی مطرح نیست. وی ادغام وزارتخانههای آموزش و پرورش و علوم را یک ضرورت تلقی کرد و گفت: این ادغام برای حفظ پیوستگی در آموزش کشور باید ایجاد شود تا آموزش از مقطع پیش دبستانی تا دکتری با یک متولی انجام شود. عباسپور از حذف کنکور به عنوان یک گام اساسی در مسیر ادغام دو وزارتخانه آموزش و پرورش و علوم نام برد و گفت: ضرورت ایجاب میکند که برای پیوستگی بهتر، یک مدیریت واحد در سطح آموزش کشور وجود داشته باشد. هماکنون نیز بسیاری از کشورهای دنیا یک متولی آموزش دارند. از جمله چین با ۲۵۰میلیون جمعیت دانشآموزی و دانشجویی یک متولی آموزشی دارد. وی افزود: این در حالی است که در کشور ما سه وزارتخانه علوم، آموزش و پرورش و بهداشت فعالیت آموزشی دارند و این مساله اخلالهایی را در کشور ایجاد کرده است.
رییس کمسیون آموزش و تحقیقات مجلس از بررسی طرح ادغام وزارتخانههای آموزش و پرورش و علوم، تحقیقات و فناوری برای یکسانسازی متولی آموزش کشور در این کمیسیون خبر داد.
علی عباسپور تهرانی فرد در گفتوگو با خبرگزاری مهر افزود: ادغام این دو وزارتخانه به صورت یک بررسی علمی در کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس در حال کارشناسی است و به صورت فوریتی مطرح نیست. وی ادغام وزارتخانههای آموزش و پرورش و علوم را یک ضرورت تلقی کرد و گفت: این ادغام برای حفظ پیوستگی در آموزش کشور باید ایجاد شود تا آموزش از مقطع پیش دبستانی تا دکتری با یک متولی انجام شود. عباسپور از حذف کنکور به عنوان یک گام اساسی در مسیر ادغام دو وزارتخانه آموزش و پرورش و علوم نام برد و گفت: ضرورت ایجاب میکند که برای پیوستگی بهتر، یک مدیریت واحد در سطح آموزش کشور وجود داشته باشد. هماکنون نیز بسیاری از کشورهای دنیا یک متولی آموزش دارند. از جمله چین با ۲۵۰میلیون جمعیت دانشآموزی و دانشجویی یک متولی آموزشی دارد. وی افزود: این در حالی است که در کشور ما سه وزارتخانه علوم، آموزش و پرورش و بهداشت فعالیت آموزشی دارند و این مساله اخلالهایی را در کشور ایجاد کرده است.
ارسال نظر