کسری بودجه ۲۷درصدی در ۱۴ سال گذشته

محمود فرشیدی، وزیر آموزش و پرورش، دیروز در مراسم افتتاحیه همایش سه روزه منطقه‌ای اقتصاد و آموزش و پرورش گفت: آموزش و پرورش و اقتصاد از دو مقوله متفاوت فرهنگ و مادیات هستند که به ظاهر با هم ارتباطی ندارند، اما به واقع اگر عمیق‌تر به این موضوع نگاه کنیم، آموزش و پرورش می‌تواند تاثیر بسیار شگرفی در اقتصاد ملی ایفا کند. وی فقرزدایی، حفاظت از محیط زیست و کاهش ناهنجاری‌های اجتماعی را از تاثیرات غیرمستقیم آموزش و پرورش بر اقتصاد و افزایش بهره‌وری با کمک آموزش و در نتیجه رشد اقتصادی را از تاثیرات مستقیم آموزش و پرورش در اقتصاد ملی خواند.

وزیر آموزش و پرورش با اشاره به آمار سال ۱۳۸۰ مرکز آمار ایران مبنی‌بر نسبت سهم ارزش افزوده به سهم مصرف واسطه دستگاه‌ها اظهار کرد: طبق این آمار بخش معدن با نسبت ۱۶ بالاترین رتبه و آموزش و پرورش با کسب ضریب ۴/۳ در شاخه‌های مختلف، رتبه چهارم را به خود اختصاص داده‌ است.

وی همچنین با اشاره به نسبت سهم ارزش افزوده به سهم مصرف واسطه بخش‌های مختلف آموزش و پرورش بیان کرد: از ضریب ۴/۳، بیشترین سهم به آموزش و پرورش ابتدایی اختصاص یافته است که این امر نشان می‌دهد مهم‌ترین سرمایه‌گذاری در آموزش و پرورش مربوط به مقطع ابتدایی است و اساسا سرمایه‌گذاری در آموزش و پرورش نه یک اقدام مصرفی، بلکه یک اقدام زیربنایی است.

فرشیدی همچنین با اشاره به آمار مقایسه‌ای بانک جهانی بین کشورهای صنعتی و غیرصنعتی مبنی‌بر ارزیابی میزان تاثیرگذاری سه منبع اصلی ثروت یعنی منابع فیزیکی، انسانی و طبیعی در این کشورها عنوان کرد: در کشورهای صنعتی بیش از ۶۷‌درصد از منابع ثروت، توسط منبع نیروی انسانی تامین می‌شود که این سهم در کشورهای در حال توسعه به ۵۶‌درصد و در کشورهای صادرکننده مواد خام به ۳۶‌درصد می‌رسد.

وزیر آموزش و پرورش با اشاره به کسری اعتبارات آموزش و پرورش در ۱۴ سال گذشته افزود: در این مدت، آموزش و پرورش به طور متوسط سالانه ۲/۲۷‌درصد کسری بودجه داشته است که این رقم در محاسبه ۱۰‌سال گذشته به ۷/۳۲‌درصد می‌رسد.

وی با اشاره به اینکه تقریبا ۹۴‌درصد اعتبارات آموزش و پرورش صرف حقوق می‌شود، گفت: عملا آموزش و پرورش یک سوم حقوق فرهنگیان را در طول سال به آنها بدهکار بوده است که رفع این بدهکاری، مانند پاداش پایان خدمت فرهنگیان به طور عملی به سال بعد منتقل می‌شود.

فرشیدی همچنین در کمبود منابع مالی غیر پرسنلی آموزش و پرورش، تاکید و تصریح کرد: عملا تنها ۶درصد از اعتبارات آموزش و پرورش به سایر هزینه‌ها اعم از برنامه‌های جدید اختصاص می‌یابد که این امر نیز یکی از مشکلات جدی آموزش و پرورش از نظر اقتصادی است، چرا که این رقم در برخی کشورهای صنعتی به ۳۰ تا ۴۰‌درصد می‌رسد.

وزیر آموزش و پرورش با اشاره به لغو مصوبه قانون شوراهای آموزش و پرورش مبنی بر ساخت مدرسه به ازای ۲۰۰‌واحد مسکونی از سوی مجلس بیان کرد: این مصوبه در یک سال، ۳ تا ۴هزار میلیارد تومان برای آموزش و پرورش سرمایه تامین می‌کند و لغو آن قطعا آسیب جدی به آموزش و پرورش وارد خواهد کرد که این آسیب جدی به ویژه در مناطق مهاجرپذیر که مردم از فضای آموزشی کافی برخوردار نیستند، بیشتر مشخص می‌شود.

فرشیدی همچنین با اشاره به لزوم پیش‌بینی منابع جدید تامین هزینه‌های آموزش و پرورش، یکی از راه‌های تامین این هزینه‌ها را سهام عدالت دانست و گفت: اگر ۳۰ تا ۴۰ میلیارد تومان از سهام عدالت برخی کارخانه‌ها، بانک‌ها و پالایشگاه‌ها به آموزش و پرورش اختصاص یابد، از سود آن بسیاری از مشکلات اقتصادی این وزارتخانه برطرف خواهد شد.