در اوایل ماه جولای، هفتمین نشست کارگروه بریکس در زمینه اطلاعات، ارتباطات و فناوری و محاسبات با کارآیی بالا در  East China Normal University شانگهای برگزار شد. بر اساس اخبار منتشر شده از دانشگاه، بیش از ۳۰ نماینده از چین، برزیل، روسیه، هند و آفریقای جنوبی از جمله کارشناسان علوم کامپیوتر و مقامات علمی، فناوری و آموزش‌وپرورش در این جلسه شرکت کردند. مسوولیت اصلی این کارگروه ارائه توصیه‌هایی برای پروژه‌های مهم همکاری بین کشورهای بریکس در زمینه فناوری اطلاعات و ارتباطات و محاسبات با کارآیی بالا و ارائه موضوعات کلیدی برای همکاری‌های علمی و تکنولوژیکی برای نشست وزیران بریکس و اجلاس بریکس است. در طول این نشست دو روزه، کارگروه به یک اجماع اساسی در مورد موضوعات مطروحه برای پروژه‌های برجسته همکاری نوآوری بین کشورهای بریکس رسید.

در این چارچوب به‌کارگیری هوش مصنوعی در آموزش‌وپرورش به عنوان یک موضوع جدید گنجانده شده که بر استفاده از فناوری‌های AI مولد در یادگیری شخصی در مقیاس بزرگ تمرکز خواهد کرد.‌ ژو ایمین، مدیر اجرایی جلسه کارگروه و رئیس دانشکده علوم کامپیوتر و فناوری در دانشگاه شرق چین، به China Daily گفت که این موضوعات عمدتا به استفاده از فناوری‌های هوش مصنوعی برای رسیدگی به مشکلات در زمینه‌های مختلف اشاره دارد. برای دانشمندان این پنج کشور بزرگ در حال توسعه، بحث در مورد این موضوعات حائز اهمیت بالایی است. چراکه این بستر فراهم می‌شود که با همکاری هم و به اشتراک گذاشتن نتایج تحقیق در زمینه‌های مربوطه، راه‌حل‌هایی برای چالش‌هایی که همه با آن روبه‌رو هستند، پیدا کنند. به عنوان مثال، در زمینه دیجیتال، چین نتایج نسبتا خوبی به دست آورده است. بنابراین چین می‌تواند تجربیات و نتایج تحقیقات خود را با دیگر کشورهای بریکس به اشتراک بگذارد. نشست کارگروه اطلاعات، ارتباطات و فناوری بریکس و محاسبات با کارآیی بالا سالانه برگزار خواهد شد و جلسه بعدی قرار است در سال ۲۰۲۴ در روسیه برگزار شود.