دنیای اقتصاد:
معاون وزیر نیرو در امور تحقیقات و منابع انسانی با تاکید بر کاهش وابستگی کشور و ارتقای سطح علم و دانش در حوزههای مختلف انرژی، تقویت همکاری و همافزایی پردیس فنی و مهندسی شهید عباسپور با مراکز آموزشی و تحقیقاتی وزارت نیرو بهویژه موسسه تحقیقات آب و پژوهشگاه نیرو را خواستار شد.
خبر آنلاین:
قطب جنوب، یکی از چند مکان باقی ماندهای است که به خاطر فضای خشن و دور افتادگیِ آن، تنها تعداد کمی از گردشگران به سراغ آن میروند. اما اگر رویای دیدن پنگوئنها از نزدیک، کایاک سواری در اطراف کوههای یخی عظیم الجثه و عکاسی از کوههای ناشناخته را دارید، بدانید و آگاه باشید که معمولیترین فرد بین ما، که با علم و دانش سر و کار چندانی ندارد هم میتواند به قاره هفتم سفر کند. با کمی آمادگی قبلی، مقداری پول و پذیرش این موضوع که قرار نیست در یک جای دنج و راحت، با آرامش کامل اُتراق کنید، سفر به قطب جنوب،…
ایرنا:
عضو مجمع تشخیص مصلحت نظام گفت: آزادی و عدالت ۲ شرط لازم برای حرکت به سمت خداست و اگر کسی بخواهد مانع تراشی کند نقطه مقابل اراده خدا قرار گرفته است.
تقریبا برای ما تمام قصه نوآوری و تکنولوژی در همین دو کلمه خلاصه میشود، که چگونه بتوانیم فاصله و شکاف تکنولوژیک خودمان را با کشورهای توسعه یافته جبران کنیم: همان چیزی که به آن کچاپ تکنولوژیک میگویند. اما نظام نوآوری، تنها زمانی به درستی عمل خواهد کرد که تمام اجزا و خرده سیستمهای آن عملکرد کارآمدی داشته باشند.
وزیر راه گفت: کسانی که امروز در زمینه اقتصادی تلاش می کنند به نوعی مجاهدین فی سبیل الله هستند و ما باید برای ادامه راه به آن ها کمک کنیم و موانع پیش رویشان را برطرف کنیم.
نگاه ما ایرانیان به ساحت علم (تبیین پدیدهها) و دانش (فهم و ادراک پدیدهها) اغلب سویههایی از ایدئولوژی به خود میگیرد؛ درحالیکه کارکرد این دو حوزه جوهرا و ماهیتا با یکدیگر متفاوت است. اگر علم را تلاشی نظاممند برای یافتن روابط خطی و غیرخطی میان پدیدههای طبیعی و غیرطبیعی در نظر بگیریم و دانش را فهم و آگاهی از جهان برساخته و استوار بر ذهن و ادراک آدمی، آنهنگام ایدئولوژی با خصلت غیریتسازیاش و تمایزگذاری میان اندیشههای همراه و خردهای ناهمراه هیچ نسبتی با آن دو دیگر متقدم ندارد.
کنجکاوی و آزمودن گمانههای نو، پدیدآورنده و توسعهدهنده علم است. جهد علمی، هم در سایه جریان اصلی میتواند رخ دهد و هم خارج از آن. در علم اقتصاد نیز مانند سایر شاخههای علوم، «جریان اصلی» وجود دارد که بدنهای از دانش اقتصادی، نظریهها و مدلهایی است که مورد قبول اکثریت است. اما فارغ از این جریان، اقتصاددانان و پژوهشگرانی نیز هستند که بنا بر علایق و روش تحقیقاتی مورد نظر خود به دانش بشری میافزایند.
دنیای اقتصاد:
وزیر دفاع و پشتیبانی نیروهای مسلح در سخنانی با بیان اینکه با اتکا به ظرفیتهای داخلی میتوانیم اینبار از تحریمها که حتما مدت آن کوتاه است عبور کنیم، گفت: «برای این منظور نیاز به همکاری با شرکتهای دانشبنیان و دانشگاهها داریم که در این زمینه ما بیشتر به پیمانکاری تاکید کردیم درحالیکه نیاز به حمایت از این نهادها داریم.» به گزارش «ایسنا» امیر سرتیپ امیر حاتمی در مراسم افتتاح نوزدهمین نمایشگاه دستاوردهای پژوهش و فناوری و ششمین نمایشگاه تجهیزات و مواد آزمایشگاهی با تاکید بر اهمیت دانشگاهها…
ايسنا:
رئیس پلیس فتای تهران بزرگ با اشاره به آسیبهای شبکههای مجازی گفت: صفحات شبکههای اجتماعی تنظیمات خاصی دارد برای مثال رمز دو مرحلهای برای صفحه امنیتی اینستاگرام در دسترس کاربران است و اگر رمز ورودشان را دو مرحلهای کنند مورد هک مجرمان قرار نمیگیرند.
باشگاه خبرنگاران جوان:
پس از اتفاق ناگوار تلویزیونی امروز که یک منتقد خوش فکر و اهل دانش سینما روی آنتن زنده مجبور شد "من و شما" را ترک کند، مدیر شبکه شما ضمن عذرخواهی از مخاطبین، مجری و عوامل این برنامه تلویزیونی را توبیخ و جلوی پخش آن را به مدت یک هفته گرفت.
ایسنا نوشت: آیت الله مکارم شیرازی با بیان اینکه امروز در شرایط بسیار حساسی قرار داریم، گفت: علم و دانشی که وسیله و ابزار نجات مردم است، گاهی سبب بدبختی جوامع و ملت ها را فراهم می کند؛ امروز به نام علم و دانش مردم را به سوی جهل، بی بندوباری و آلودگی می برند.
تسنیم:
مرجع تقلید شیعیان با بیان اینکه امروز به نام علم و دانش مردم را بهسوی جهل، بیبندوباری و آلودگی میبرند،گفت: آسیبهای فضای مجازی در جامعه کنونی غوغا میکند.
ايسنا:
وزیر اطلاعات با بیان اینکه دوست داریم مردم با شنیدن نام وزارت احساس آرامش کنند، گفت: تروریستها باید از وزارت اطلاعات بترسند که تا کنون ۳۰۰ تیمشان را کشف کرده و افرادشان را به هلاکت رسانده است.
پایگاه اطلاع رسانی ریاست جمهوری:
رئیسجمهور در پیامی به مناسبت افتتاحیه نهمین دوره مجلس دانشآموزی، با اشاره به اینکه امروز ملت ایران با وجود جوانان توانمند و استعدادهای درخشان به افقهای دور دست مینگرد و قلههای رفیع علم و دانش و توسعه را هدف گرفته است، تاکید کرد: با استفاده از استعدادهای برتر و ظرفیتهای فراوانی که در کشور وجود دارد، جایگاه کشور در صحنه بینالمللی را روز به روز رفیعتر خواهیم ساخت.
یکی از مهمترین وقایع سلطنت محمدشاه (۱۴ دی ۱۱۸۶ تبریز – ۱۴ شهریور ۱۲۲۷ تجریش) کور کردن برادرانش بود. وی در سال ۱۲۱۳ ه.ش یعنی سال مرگ فتحعلیشاه (در اصفهان)، به سلطنت رسید، (قبل از محمدشاه پسر دیگر فتحعلیشاه به نام علیشاه ظلالسلطان در تهران تاجگذاری کرد و چهل روز بر تخت نشست). محمدشاه نوه فتحعلیشاه و فرزند عباسمیرزا بود و سومینشاه از دودمان قاجار. علت به سلطنت رسیدن او این بود که پدر ولیعهدش قبل از مرگشاه درگذشته بود ولی بهرغم اینکه فتحعلیشاه فرزندان ذکور بسیاری داشت، ولی سلطنت…
شرق:
اگرچه گذشت زمان رؤیای ثروتمندی کشور را برای ایرانیان محقق نکرده، اما با وجود تغییر مبنای ثروتمندی کشورها و جوامع از منابع طبیعی و خام به منابع انسانی، سرمایههای اجتماعی و بهرهمندی از علم و دانش، دلکندن از این باور همچنان سخت به نظر میرسد. اما واقعیت چیست؟ آیا ایران واقعا بدون درنظرگرفتن تحول در منابع ثروتمندی و صرفا با تکیه بر منابع طبیعی و آنهم نفت و گاز، کشوری ثروتمند است؟
محمدولیخان تنکابنی در سال ۱۲۲۷ ه.ش در منطقه دوهزار از ییلاقات خاندانش (خلعتبری) در روستای اشتاج از توابع تنکابن به دنیا آمد. پدرش حبیباللهخان ساعدالدوله سردار و نواده ولیخان سرتیپ تنکابنی از فرماندهان سپاه محمدشاه قاجار به هنگام محاصره هرات بود که به علت نامعلومی تیر خورد و کشته شد. محمدولیخان به علت مشغله پدر، تحت مراقبت مادرش تربیت یافت. او ضمن کسب علمودانش، تمرینات نظامیگری هم آموخت؛ بهگونهای که در سن ۱۲ سالگی به تهران آمد و با درجه سرهنگی وارد خدمت نظام شد و مامور حفاظت یکی از…
غلامرضا اعوانی چهره ماندگار معتقد است درگذشت داریوش شایگان درس عبرتی برای ماست که چرا از اندیشمندان خود استفاده نمیکنیم؛ در حالی که وی با این سطح علم و دانش در دنیا نمونه بود.
ايسنا:
معاون و سخنگوی سازمان انرژی اتمی با بیان اینکه غنیسازی ۲۰ درصد مدیون دکتر صالحی است، گفت که وی علم توسعه علوم کوانتوم در سازمان انرژی اتمی را برداشته که میتواند تحول عظیمی ایجاد کند.
دلیل اول: به نظر میرسد افراد از طریق تجربه، یاد میگیرند که برای بسیاری از کارهای مثبتی که انجام میدهند، جواب مناسبی دریافت نمیکنند، آنها در نوجوانی و جوانی به تدریج میآموزند که کارهای زیر، خیلی فایده و عاقبتی ندارند:
ايسنا:
وزیر علوم در مراسم روز جهانی آینده گفت: این نظام نیازمند تغییراتی است که در میان آنها اهتمام به تربیت اخلاقی دانشجویان، اصلاح محتوای دروس و عناوین برخی رشتهها و دورهها، مسئولیت سپاری به اساتید جوان و نظارت بر مسائل نظام آموزش عالی از اهمیت زیادی برخوردار است.