برخی از دانش‌آموزان دختر به دلیل ناآگاهی و کم‌تجربگی اقدام به عکسبرداری از خود با تلفن همراه در مدرسه می‌کنند، که همین امر زمینه‌ساز سوء استفاده دیگران را فراهم می‌کند. عالیه شکربیگی، جامعه‌شناس در گفت‌وگو با خبرگزاری‌فارس با اشاره به اینکه شیوه‌ها و ابزار برقراری ارتباط در هر زمان، شکل و قالب مشخصی به خود می‌گیرد، اظهار کرد: اختراع تلفن ‌همراه را می‌توان از اختراعات مهم بشر دانست. این جامعه‌شناس بیان کرد: تلفن همراه یکی از عواملی است که می‌تواند در تعلیم و تربیت دانش‌آموزان نقش بسزایی داشته باشد؛ دانش‌آموزان از تلفن‌همراه استفاده می‌کنند ولی آیا نظام آموزشی به صورت صریح و شفاف جایگاه استفاده از تلفن ‌همراه را در محیط آموزشی تعریف کرده است؟وی ادامه داد: دانش‌آموزان در شرایطی از تلفن‌همراه استفاده می‌کنند که نمی‌دانیم آیا خانواده‌ها و نظام آموزشی نسبت به چگونگی استفاده نسل نوجوان از تلفن‌همراه هماهنگ عمل می‌کنند؟ آیا عملکرد معلمان در آموزش چگونگی استفاده از تلفن‌همراه توانسته جلوه‌گر ارزش‌های فرهنگی و اجتماعی باشد.شکربیگی عنوان کرد: بیشترین آسیب تربیتی که ممکن است استفاده از تلفن‌ همراه برای فرد داشته باشد در دوره نوجوانی است، چراکه استفاده از تلفن‌همراه و ابزارهای جانبی آن برای نوجوان کشش و جاذبه دارد.شکربیگی تاکید کرد: کنترل دقیق و رفع تمام آسیب‌هایی که ممکن است استفاده از تلفن‌همراه برای دانش‌آموز داشته باشد جز با آموزش در نحوه استفاده درست از این ابزار میسر نیست.این جامعه‌شناس عنوان کرد: تلفن‌ همراه می‌تواند به عنوان ابزار کمک آموزشی در مقطع راهنمایی و دبیرستان مورد استفاده قرار گیرد، اما متاسفانه موضوعی که در مدارس وجود دارد استفاده‌های غیراخلاقی از تلفن‌همراه است که در این زمینه می‌توان به انتشار تصاویر، فیلم‌ها و موسیقی‌های غیر اخلاقی در کلاس‌های درسی اشاره کرد.وی افزود: به رغم ممنوعیت استفاده از تلفن همراه در مدارس، ارسال، دریافت و خواندن پیام کوتاه در بین کودکان و نوجوانان به شدت افزایش یافته است و می‌توان گفت که در بسیاری از مواقع استفاده از این ابزار جایگزین مطالعه در ساعات تفریح و حتی سرکلاس درس شده است.این جامعه‌شناس تاکید کرد: برخی از دانش‌آموزان دختر به دلیل ناآگاهی و کم‌تجربگی اقدام به عکسبرداری از خود می‌کنند که همین امر زمینه‌ساز سوء استفاده دیگران را فراهم می‌کند؛ این ناهنجاری اجتماعی روز به روز در مدارس در حال افزایش است و اگر مسوولان فکر جدی برای برطرف کردن این معضل نکنند، ممکن است این امر تربیت نسل آینده فرزندانمان را تحت شعاع قرار دهد.