شماره روزنامه ۶۰۰۶
|

آرشیو اخبار :

  • معاون برنامه‌ریزی فرمانداری تهران گفت: تهران ۴۵۰ مدرسه فرسوده نیازمند تخریب دارد. به گزارش خبرگزاری مهر، عیسی فرهادی فرماندار تهران در جلسه تدوین سند شهرستانی توسعه شهر تهران، با بیان اینکه آسیب‌های فراوانی در تهران وجود دارد، افزود: مشکل آموزش و پرورش در تهران جدی است. طی دو سال آینده در منطقه ۲۲ تهران ۵۰۰ هزار نفر جمعیت اضافه می‌شود که قطعا نیاز به تامین فضای آموزشی دارند.
  • وزیر آموزش و پرورش گفت: بخشی از سرانه مراکز آموزشی (مدارس) را پرداخت کرده‌ایم.
    |
  • ‌وزیر آموزش و پرورش گفت: برای مهرماه سال 97 با برنامه‌ریزی‌های صورت گرفته فعلا کمبود نیرو نداریم.
    |
  • وزیر آموزش و پرورش از دانش‌آموز آملی که رتبه برتر شهرستان در جشنواره خوارزمی را به دست آورده بود و از نحوه تقدیر مسؤولان گلایه داشت، دلجویی کرد.
    |
  • سیما فردوسی روان‌شناس
    به‌طور جد بحث در باب گفت‌وگو میان ایرانیان و عدم موفقیت ایرانیان در ایجاد گفت‌وگوی موثر به خانواده و آموزش و پرورش ما برمی‌گردد. با توجه به اینکه فنون مذاکره و همچنین گفت و شنود میان افراد، امری اکتسابی است این را می‌طلبد که تغییر نگرشی اساسی در آموزش‌هایی که به دانش آموزان داده می‌شود بدهیم.
  • فروش کتاب‌های درسی دانش‌آموزان از طریق کتابفروشی‌ها آغاز شد و دانش آموزان کلاس اولی تا ۲۰ شهریور برای ثبت نام کتاب فرصت دارند.
    |
  • مدیرکل دفتر بازرگانی وزارت صمت درباره شناسایی و تعیین تکلیف انبارهای کالاهای احتکار شده و نحوه توزیع این کالاها توضیح داد.
    |
  • در آستانه آغاز سال تحصیلی جدید و همزمان با هفدهمین سالگرد تاسیس بانک اقتصادنوین، شانزدهمین مدرسه این بانک با نام «مهرنوین» به کودکان و نوجوانان روستای افراسیاب از توابع بخش حسین‌آباد سنندج تقدیم شد.
  • مسوولان آموزش و پرورش چین به منظور حفظ سلامت چشمان کودکان چینی در پی افزایش روزافزون ساعات بازی کردن بچه‌ها با وسایل الکترونیکی، به دنبال محدود کردن بازی‌های جدید و آنلاین هستند.
  • جلسه استیضاح محمد بطحایی، وزیر آموزش و پرورش سه‌شنبه هفته جاری (13 شهریور) برگزار می‌شود. استیضاح وزیر آموزش و پرورش پس از آنکه توضیحات وی نتوانست نمایندگان استیضاح‌کننده را قانع کند، روز چهارشنبه هفته گذشته در جلسه علنی مجلس اعلام وصول شد. طرح استیضاح وزیر آموزش و پرورش از ماه گذشته در مجلس مطرح بود و بطحایی چندین بار در جلسات کمیسیون آموزش ‌و تحقیقات برای پاسخ به پرسش‌های نمایندگان در مجلس حضور یافت، اما آن‌طور که سید‌محمدجواد ابطحی، عضو کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس می‌گوید: برخی از نمایندگان از توضیحات وزیر در جلسه آخر این کمیسیون نیز قانع نشدند.