رابطه علم و ثروت

گروه بین‌الملل – اکونومیست در نمودار تازه‌ای که منتشر کرده است، به فاصله تحصیلاتی بین فقرا و ثروتمندان در کشورهای در حال توسعه پرداخته است.

گروه بین‌الملل - اکونومیست در نمودار تازه‌ای که منتشر کرده است، به فاصله تحصیلاتی بین فقرا و ثروتمندان در کشورهای در حال توسعه پرداخته است. براساس گزارش یونسکو سرمایه‌گذاری دولت‌های جهان در بخش آموزش از میانگین ۵/۴درصد تولید ناخالص داخلی در سال ۱۹۹۹ به ۹/۴درصد در سال ۲۰۰۶ رسیده است.

فقیرترین کشورها ۵/۳درصد در بخش آموزش سرمایه‌گذاری کردند در حالی که کشورهایی با درآمد متوسط ۶/۵درصد و کشورهای در حال توسعه ۳/۵درصد در این بخش سرمایه‌گذاری کردند، اما نحوه خرج کردن عاقلانه سرمایه‌گذاری‌ها هم ملاک مهمی است.

نابرابری شدیدی بین ثروتمندان و فقرای هر کشور مشاهده می‌شود. در هندوستان یک فرد ۱۷ تا ۲۲ساله از ثروتمندترین اقشار، به‌طور متوسط ۱/۱۱سال آموزش می‌بیند در حالی که چنین فردی اگر از قشر فقیرترین افراد جامعه باشد، تنها به طور میانگین ۴/۴سال آموزش می‌بیند.

این شکاف در پرو و فیلیپین نیز بسیار عمیق است و در بنگلادش و نیکاراگوئه که کمی ثروتمندترند مشابه هم است. این موضوع نشان‌دهنده آن است که این دو کشور از منابع به طرز بهینه‌تری استفاده می‌کنند.