آن سوی آب
پیامک زدن مهارت‌های دستور زبان را تهدید می‌کند
محققان آمریکایی اعلام کردند پیامک به عنوان راهی که به جوانان این امکان را می‌دهد که پیام‌های فوری و کوتاهی به دوستان و خانواده خود ارسال کنند، می‌تواند به تنزل سطح زبان و مهارت‌های دستور زبان منتهی شود. محققان اعلام کردند که براساس نتایج تحقیقات آنها کودکان ۸ تا ۱۲ ساله‌ای که اغلب از زبان اقتباسی یا زبان فناوری در پیام‌های کوتاه خود یا گفت‌وگوهای اینترنتی استفاده می‌کنند، در آزمون‌های دستورزبان از بدترین نتایج برخوردارند. در زبان فناوری یا techspeak اغلب از میانبرهایی کلامی یا کلماتی استفاده می‌شود که تنها صدای صحیح را منتقل می‌کنند و کلمه به طور کامل نوشته نمی‌شود یا در اغلب موارد حروف غیرضروری حذف می‌شوند تا نوشتن یک متن به عنوان پیام کوتاه‌تر، سریع‌تر و موثرتر باشد. براساس اظهارات درو سنیجل از دانشگاه پنسیلوانیا و دانشجوی دکترا در رشته رسانه در دانشگاه نورث وسترن، بسیاری از جوانان در پیام‌های متنی خود از حروف مخفف برای انتقال معنا استفاده می‌کنند و در نوشتن پیام‌های خود از تایپ تمام حروفی که نوشته نمی‌شود، اما خوانده می‌شود پرهیز می‌کنند.
سینجل اظهار کرد: استفاده آنها از این میانبرها توانایی افراد را در تغییر کلام خود بین کلام عادی و قوانین عادی دستور زبان و زبان فناوری جدید به خطر می‌اندازد. این دانشجوی رسانه با انجام تحقیقات و به عمل آوردن آزمون دستورزبان از کودکان یک مدرسه متوسطه در مرکز پنسیلوانیا اقدام به ارزیابی وتحلیل نتایج کرده است. محققان پس از انجام تحقیقات خود اعلام کردند که ارسال و دریافت پیام‌های متنی که طی آن از نوشتن حروف اضافه خودداری می‌شود و برای اکثر کلمات مخفف در نظرگرفته می‌شود می‌تواند عملکرد دستورزبان را برای کودکان ضعیف کند. سینجل یادآور شد: به طوری کلی هر چقدر فرد در نوشتن این پیام‌ها از واژگان مخفف و تغییر یافته بیشتری استفاده کند به همان میزان اشتباهات دستورزبانی بیشتری خواهد داشت.
ارسال نظر