این افزایش در اعداد مطلق، اندک است؛ اما با کاهش ۳/ ۵درصدی سالانه در دوره ۲۰۱۰-۲۰۲۱ در بین تمام گروه‌های سنی در کشور متفاوت است که محققان گفتند این کاهش به‌دلیل برنامه سلامت روان در سراسر کشور است. آنها گفتند که کودکان و نوجوانان به‌دلیل رقابت شدید برای موفقیت در مدرسه با اختلالات روانی شدید و خطر خودکشی بالا مواجه شده‌اند. بر اساس یک نظرسنجی ملی در سال۲۰۲۲، نیمی از افرادی که از اختلال افسردگی در چین رنج می‌برند، دانشجو هستند. محققان از دولت خواستند تا برنامه‌هایی را با هدف قرار دادن کودکان و نوجوانان که شرایط نامساعدی از نظر روحی دارند، در نظر بگیرند و امکان شناسایی زودهنگام رفتارهای خودکشی آنها را فراهم کنند و نجات آنها را در اولویت قرار دهند. جوانان در چین مدت‌هاست که برای پیشرفت در مدرسه و به‌دست آوردن مشاغل خوب پس از فارغ‌التحصیلی درگیر رقابت شدیدی هستند. سه‌سال از همه‌گیری کووید-۱۹  که در چین به معنای قرنطینه‌های فوری و شدید بود، بسیاری از پردیس‌های دانشگاهی مجبور به تحمل این قرنطینه‌ها شدند و بیکاری بی‌سابقه جوانان بر آنان فشار مضاعف وارد کرده است.

در اوایل سال جاری، خودکشی آشکار یک دانش‌آموز مدرسه شبانه‌روزی به نام «هو شینیو» توجه گسترده‌ای را در چین به خود جلب کرد، هم به این دلیل که پسر ۱۵ساله از قبل درباره نمرات خود ابراز نگرانی کرده و هم‌اینکه این نگرانی وجود داشت که پلیس تحقیقات خود را درباره این خودکشی مناسب پیش نبرد. همچنین، بسیاری از مردم روز پنج‌شنبه در شبکه‌های اجتماعی چینی از مرگ «کوکو لی» خواننده و ترانه‌سرای هنگ‌کنگی ابراز تاسف کردند. خواهران او در بیانیه‌ای که در فیس‌بوک منتشر کردند، گفتند که این زن ۴۸ساله چندین سال از افسردگی رنج می‌برد. یک نفر در ویبو نوشت که «درگذشت کوکو زنگ خطری برای ما است که سلامت روان خود را جدی بگیریم.» در سال۲۰۲۱، پکن از بازنگری گسترده در بخش فناوری آموزشی خود پرده‌برداری کرد و شرکت‌هایی را که برنامه درسی مدارس را پیش می‌برند، از کسب سود منع کرد. بسیاری از والدین شکایت داشتند که فشار به معلمان خصوصی باعث اضطراب بیش از حد در خانه می‌شود. محققان مرکز کنترل و پیشگیری از بیماری‌ها همچنین هشدار دادند که این باور رایج در میان والدین و معلمان مبنی بر اینکه کسب نمرات خوب بر هر چیز دیگری ارجح است، مشکلات سلامت روانی را که کودکان را آزار می‌دهد، بیشتر می‌کند.