سورنا ستاری

تسنیم: سورنا ستاری معاون روحانی با حکم رئیس دانشگاه شریف به «مشاور عالی امور توسعه» دانشگاه صنعتی شریف انتخاب شد.

ايسنا: سورنا ستاری مسئولیت کمیسیون جدیدالتاسیس علم و فناوری شورای راهبردی روابط خارجی را بر عهده‌ خواهد داشت.

ايسنا: در پی نامه معاون علمی و فناوری رئیس‌جمهوری به رهبر انقلاب اسلامی و درخواست برای همسو شدن سه قوه و نهادهای حاکمیت برای «توسعه صنایع و شرکت‌های خلاق» در جهت تحقق شعار سال ۱۴۰۱، حضرت آیت‌الله خامنه‌ای در هامش این نامه مرقوم کردند: «به مسئولان ذیربط در این باره تأکید شود.»

پایگاه اطلاع رسانی دولت: در نامه سورنا ستاری آمده: با عنایت به تصویب قانون جهش تولید دانش‌بنیان در حمایت از شرکت‌های دانش‌بنیان و تأییدات و تأکیدات حضرتعالی، معاونت علمی و فناوری راه دشوار فرهنگ‌سازی اقتصاد دانش‌بنیان را طی این سال‌ها پیموده است و بحمدالله جامعه و مسئولین و مردم به مرور بر اهمیت بی‌بدیل اقتصاد مبتنی بر دانش پی برده‌اند.

ایرنا: معاون علمی و فناوری ریاست جمهوری گفت: انتصاب‌های سیاسی در حوزه علم و فناوری بسیار خطرناک است.

ایرنا: معاون علمی و فناوری رییس جمهوری با بیان اینکه طی سه سال گذشته در تولید واکسن اتفاقات بزرگی در کشور رخ داده است گفت که تا پایان امسال برای اولین بار واکسن آنفلوانزای ایرانی وارد بازار خواهد شد.

مهر: معاون علمی و فناوری ریاست جمهوری خطاب به کارآفرینان، شرکتهای دانش بنیان، به ایستادگی در مسیر خلاقیت و نوآوری تاکید کرد و گفت: ما مبارزیم، نمی‌بازیم.

ایلنا: معاون علمی و فناوری رئیس‌جمهوری گفت: مهاجرت دانشجویان نگران‌کننده نیست اما مسئولان باید برای بازگشت دانشجویان مشوق‌هایی لازم را پیش‌بینی کنند.

دنیای اقتصاد: معاون علمی و فناوری رئیس جمهور، به همراه برخی از معاونان خود، روز یکشنبه از دفتر مرکزی تپ‌سی بازدید کرد.

ايسنا: معاون علمی و فناوری رئیس جمهور با اشاره به برخی آمار ارائه شده از مهاجرت فارغ التحصیلان از کشور، گفت: در این زمینه بزرگنمایی‌هایی صورت گرفته که با مراجعه به آمارهای ارائه شده توسط برخی از کشورها این موضوع قابل اثبات است.

روزنامه اعتماد: «سورنا ستاری» با ویژگی‌های مختلفی شناخته می‌شود اما یکی از مهم‌ترین ویژگی‌های او بیان حرف‌های خلاف‌آمد عادت دولتمردان است چه آنجا که گفت «ارزش جوانانی که می‌توانند باعث تحول اقتصادی شوند بیش از آن است که وقت خود را پشت در مدیران برای استخدام دولتی هدر دهند» و چه اینجا که می‌گوید: «رشد تعداد دانشجو در داخل کشور حدود ۲۶ برابر شده است. اما سوال اصلی این است که چرا تاثیری در جی. دی. پی (تولید ناخالص داخلی) نداشته است؟» و در پاسخ این پرسش نیز می‌گوید: تعاریف‌مان از رشد علمی کشور اشتباه است.…