شماره روزنامه ۵۹۷۵
|

آرشیو اخبار : تاریخ و اقتصاد

  • چهارمین مرحله سلسله نشست‌هایی از جامعه‌شناسان ایرانی و جامعه ایرانی در تاریخ 7 آبان ماه برگزار شد. این نشست که ابتدا قرار بود در سالن کنفرانس انجمن جامعه‌شناسی ایران در دانشکده علوم اجتماعی دانشگاه تهران برگزار شود، به‌دلیل مخالفت مسوولان دانشگاه در محل «انجمن ایرانی اخلاق در علم و فناوری» برگزار شد. در این مجموعه نشست‌ها که به همت انجمن جامعه‌شناسی ایران در حال برگزاری است تاکنون آرا و اندیشه‌های شماری از جامعه‌شناسان ایرانی از جمله دکتر تقی آزادارمکی، دکتر فرامرز رفیع‌پور و دکتر غلامعباس توسلی مورد نقد و بررسی قرار گرفته است. در چهارمین نشست از این مجموعه قرار بود آرای دو تن دیگر از جامعه‌شناسان یعنی دکتر احسان نراقی و دکتر احمد اشرف مورد واکاوی قرار گیرد ولی بنابر صلاحدید مسوولان برگزارکننده و به سبب…
  • تجار در سال‌های پیش از مشروطیت خواست‌ها و پیشنهادهای خود را در کتابچه‌ یا اساسنامه‌ای به این شرح مطرح ساختند:
  • داگلاس نورث، اقتصاددان بزرگ آمریکایی 5 نوامبر سال ۱۹۲۰ میلادی در ماساچوست دیده به جهان گشود.
  • 14 آبان 1293 شورای وزیران دولت وقت ایران برای بررسی چگونگی مقابله با نقض بی‌طرفی کشور از سوی دول متخاصم تشکیل جلسه داد اما به نتیجه‌ای نرسید زیرا نظامیان وطن به دلیل ضعف تجهیزات و آموزش و نداشتن آمادگی و حتی آذوقه قادر به دفاع از بی‌طرفی کشور نبودند.
  • از 14 آبان 1357 تا 16 دی ماه این سال، ایران فاقد روزنامه بود.
  • ۱۴ آبان ماه بر مبنای تقویم روز فرهنگ عمومی نامگذاری شده است. همان‌طور که می‌دانیم نامگذاری یک روز خاص برای یک مناسبت، نشان از اهمیت آن موضوع دارد و به‌گونه‌ای توجیه‌کننده سیاست‌های کلان یک نظام محسوب می‌شود و با بزرگ‌نمایی این مناسبت‌ها در روزهای خاصی از سال به‌گونه‌ای آن را برای افراد جامعه مطرح و بارز جلوه می‌دهد.
  • جوهر دودایف، ژنرال سابق شوروی در سال 1991 میلادی استقلال جمهوری چچن را اعلام کرد، در چنین شرایطی در 11 دسامبر 1994 درحالی‌که روس‌ها تصور می‌کردند با اعزام نیروهای ارتشی چچن تسلیم می‌شود، سه لشکر زرهی خود را به چچن فرستادند.
  • آل‌بویه از دیلمیان بودند. اما چون شرایط اقتصادی این منطقه چندان مطلوب نبود، ناچار مانند نیاکان خود و به‌واسطه مهارت‌های نظامی متاثر از شرایط جغرافیایی زادگاه خود، در لباس پیاده نظام به حکومت‌های گوناگونی همچون علویان طبرستان و زیاریان (در سال‌های۲۵۰ تا۳۲۱ق) پیوستند و بخش مهمی از ساختار نظامی و سیاسی حکومت آنها را شکل دادند.
  • پیش از آنکه مهم باشد چه چیزی آموزش داده می‌شود، این مهم است که این آموزش چگونه انجام می‌شود؛ اگر کودکان را پرسشگر، خلاق، صبور، نظم‌پذیر، خطرپذیر، اهل گفت‌وگو و تعامل و دارای روحیه مشارکت جمعی و همکاری بار‌می‌آورند، می‌توان امیدوار بود همین نسل در آینده کشورشان را توسعه دهند.»