شماره روزنامه ۵۹۹۴
|

آرشیو اخبار : تاریخ و اقتصاد

  • دکتر مهدی کیوانی سال 1319 در خانواده‌ای زرگر پیشه در اصفهان به دنیا آمد و سال 1336 در رشته ادبی از دبیرستان هراتی اصفهان دیپلم گرفت. وی سال 1340 در رشته تاریخ و جغرافیا از دانشسرای عالی دانشگاه تهران مدرک لیسانس و در سال 1349 با نگارش پایان‌نامه‌ای با موضوع «جراید و مطبوعات اصفهان از آغاز تا 1340» در رشته تاریخ ایران مدرک کارشناسی ارشد را دریافت کرد. در سال 1355 با بورس دانشگاه اصفهان برای ادامه تحصیل به انگلستان رفت و با تدوین رساله‌ «زندگی صنفی پیشه‌وران در عصر صفویه» در سال 1359 موفق به اخذ درجه دکترا از دانشگاه دورهام انگلیس شد. این رساله در سال 1361 (1982م) در برلین آلمان چاپ شد و 34 سال پس از نگارش در سال 1393 از سوی دکتر یزدان فرخی با عنوان «پیشه‌وران و زندگی صنفی آنها در عهد صفوی (جستارهایی در تاریخ…
  • مهاتما گاندی، رهبر و پیشوای سیاسی و اخلاقی هند 2 اکتبر سال 1869 در خانواده‌ای متوسط از طبقه بازرگانان متولد شد. پدرش نخست‌وزیر حکومت محلی بود. او تحصیلات ابتدایی را در زادگاهش شروع کرد و سپس همراه خانواده خود به راجکوت رفت و در آنجا به ادامه تحصیل پرداخت. سپس برای تحصیل حقوق به انگلستان رفت. مهاتما گاندی بی‏شک یکی از بزرگ‌ترین شخصیت‏های جهان معاصر است که با نظریه پرهیز از خشونت شناخته می‌شود. جنبش استقلال‌طلبانه هندوستان به رهبری گاندی و با الهام از اندیشه و روش پرهیز ازخشونت به پیروزی رسید. پس از آن بود که جنبش‌های اجتماعی گوناگون از اندیشه و روش عدم خشونت استقبال کردند؛ به نحوی‌که جنبش مدنی سیاهان آمریکا و جنبش ضداستعماری آفریقای جنوبی با رهبری‌های مارتین لوتر کینگ و نلسون ماندلا به حرکت درآمدند.
  • ویلیام بوئینگ اول اکتبر ۱۸۸۱ از پدر و مادری به نام‌های ویلهلم و ماری در دیترویت آمریکا به‌دنیا آمد. پدرش ویلهلم از خانواده‌ای اصیل و متمول در آلمان بود که در سال ۱۸۶۸ به آمریکا مهاجرت و به‌مدت یک سال در ارتش آلمان خدمت کرد. او عاشق ماجراجویی بود و در ۲۰ سالگی خانواده‌اش را ترک و به آمریکا مهاجرت کرد. بوئینگ در سال ۱۹۰۳ در ۲۲ سالگی دانشگاه ییل را برای بهره‌گیری از فرصت‌ها در شرایط مخاطره‌آمیز ولی در عین حال همراه با منافع مالی ترک کرد و پا به عرصه صنعت چوب و جنگلداری شمال غرب گذاشت و زندگی جدیدی در هاربر گری واشنگتن آغاز کرد.
  • اول اکتبر به‌عنوان روز جهانی سالمندان نامیده شده است. سازمان ملل در سال ۱۹۸۲ شورای جهانی سالمندی را تشکیل داد و در همان سال طرحی را برای تعیین یک روز جهانی برای سالمندان ارائه داد تا اینکه در سال ۱۹۹۰ این شورا اول اکتبر را روز جهانی سالمندان تعیین کرد. به گفته مدیرکل دفتر توانبخشی روزانه و توانپزشکی بهزیستی 5/ 7 میلیون سالمند در کشور هستند که حدود ۱۵۰هزار نفر از آنها تحت پوشش سازمان بهزیستی قرار دارند. زهرا نوع پرست می‌گوید: در کشور ما از سال ۸۰ تا ۹۵، بیماری آلزایمر از 2/ 8 درصد به 3/ 9 درصد رسیده است. در انتهای نیمه اول قرن ۲۱ یعنی سال ۲۰۵۰ تخمین زده شده که بیماران آلزایمری ما به سه برابر میزان فعلی خواهند رسید. استان‌هایی که میانگین سنی بالایی دارند به ترتیب گیلان، تهران، اصفهان، سمنان و مازندران هستند و…
  • بیست و چهارم مهر، روز پیوند اولیا و مربیان است. در هفته پیوند که از این روز آغاز می‌شود به دعوت مدیر مدرسه، اولیای دانش‌آموزان، در جلسه‌ای گرد هم می‌آیند و مدیر گزارشی از فعالیت‌های سال گذشته خود و همکارانش را به اولیا ارائه می‌دهد و مشکلات مدرسه را با آنها در میان می‌گذارد و در پایان تعدادی از اولیا برای عضویت در انجمن داوطلب می‌شوند. پس از رای‌گیری نمایندگان اولیا در انجمن تعیین می‌شوند. انجمن اولیا و مربیان یکی از قدیمی‌ترین نهادهای مدنی است. آغاز همکاری خانه و مدرسه در قالب انجمن به سال ۱۳۲۶ شمسی برمی‌گردد. در آن سال شورای‌عالی فرهنگ، تشکیل این انجمن‌ها را در همه آموزشگاه‌ها و شرح وظایف آنها را تصویب کرد. در سال ۱۳۴۶ شمسی، انجمن اولیا و مربیان ایران تاسیس شد و به ثبت رسید.
  • هنوز دو سال از دایرشدن راه‌آهن تهران ـ حضرت عبدالعظیم نگذشته، بعضی خارجیان که از واگذاری امتیاز به دولت بلژیک ناخشنود بودند و بیم آن داشتند که این رشته سر دراز یابد، نهانی، درصدد تحریک مردم بر ضدبلژیکیان برآمدند و سرانجام گروهی حادثه‌جو را به برافروختن آتش فتنه برانگیختند. تا آنکه در یکی از روزهای زیارتی بر سر خرید بلیت بین آنان و کارکنان راه‌آهن مشاجره و زدوخورد در گرفت. اوباش به اتاق‌های ایستگاه که در آغاز کار، سخت، پاکیزه و مزین بود، ریخته روکش صندلی‌ها و پرده‌های مخمل را دریدند؛ آینه‌های بزرگ و شیشه درها و واگن‌ها را درهم شکستند و دیگر اثاثه را به یغما بردند.
  • جنبش استقلال‏طلبی مردم هند از جمله جنبش‌هایی بزرگی است که در دوره اول جنبش‌های اجتماعی رده‏بندی می‏شود. گاندی در تمام مدت سعی بر آن داشت تا با تکیه بر روش‌های خشونت پرهیز، جنبش هند را رهبری کند. پیش از این گاندی تجارب گرانبهایی در آفریقای جنوبی به‌دست آورده بود. مواجهه او با تبعیض‌نژادی در آفریقای جنوبی روحش را به درد آورده و او را به مبارزه بر ضد بی‏عدالتی فراخوانده بود. روش‏های خشونت پرهیز گاندی در آفریقای جنوبی مانند دعوت مردم به اعتراض و اعتصاب و راهپیمایی‏های طولانی، تجارب مهمی برای او به‌وجود آورده بودند تا راه خود را در هند ادامه دهد. گاندی خود به زندان می‏رفت و از مردم می‌خواست تا با اعتراض‌های خویش زمینه به زندان رفتن خود را فراهم کنند.